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教育不仅是国计，也是民生大事。接受教育对个人来说是一种极其重要的人权，在实现个人发展和充分享受他人权方面发挥着极其重要的作用。对国家而言，国民程度也是衡量人类发展指数的重要因素之一。

十八大以来，党中央坚持把教育放在发展战略优先地位，到2035年规划建设教育强国的宏伟蓝图，做出战略部署。在过去的十年里，中国的教育取得了历史性的成就，教育的整体发展水平跃居世界前列，教育面貌正在发生变化。

学前教育:破解入园难入园贵

七一勋章获得者黄文秀生前有一个愿望广西百色市乐业县百尼村办公室幼儿园，她是驻村书记。过去，离百尼村最近的公立幼儿园在15公里外的县城，村民只能把孩子送到附近村庄的私立幼儿园，不仅成本高，而且条件有限。

2021年9月14日，黄文秀的愿望实现了。同日，百尼村文秀幼儿园正式开放，周边100多名适龄儿童实现了就近上学的梦想。在崭新的幼儿园里，孩子们在老师的带领下玩游戏和手工艺品。

孩子们在文秀幼儿园操场上玩耍

学龄前是人生成长的重要启蒙阶段。进入21世纪，学前教育已成为中国国民教育体系中相对薄弱的环节。入园难，考公务员难；入园贵，大学学费贵表达了无数家长的无奈。乐业县也被学前教育困住了。2011年，乐业县只有一所建于1962年的公立幼儿园，远远不能满足当地的需求。

为解决学前教育问题，国家连续十年制定行动计划，中央财政设立专项资金支持学前教育发展，实施了一系列重大学前教育项目。

不断扩大学前教育资源供应，围绕入园难。2021年，全国幼儿园总数达到29.5万所，比2011年增加12.8万所，增长76.8%；2021年，全国幼儿园幼儿总数达到4805.2万人，比2011年增加1380.8万人。

围绕 以普惠贵，着力构建以普惠资源为主体的办园体系。公共财政以数千亿的投资分担学前教育的成本。公立幼儿园的费用由政府定价。包容性私立幼儿园执行政府指导价格或最高限额，并接受财政支持。家庭的学前教育支出逐渐下降到一个合理的范围。2021年，全国普惠.5万所，占幼儿园总量的83%，比2011年增长149.7%。即使在偏远的农村地区，农民的孩子也可以通过乡镇公立中心幼儿园、大村独立幼儿园和小村联合幼儿园接受良好的教育。

自2013年以来，乐业县开始建设新的幼儿园，目前有14所公立幼儿园，覆盖全镇。就近入园，方便入园，让千百万家长和孩子发自内心的微笑。

义务教育:从有学到德、智、体、美、劳全面发展

中国九年义务教育包括六年小学和三年初中。截至目前，我国义务教育阶段有20.7万所学校和1000所学校.58亿学生是关注度最大、学生人数最多的学段。根据教育部的数据，2012-2021年，中国小学净入学率从99.85%提高到9.9%以上，初中毛入学率始终保持在100%以上。义务教育学习问题基本解决，德、智、体、美、劳全面发展形势逐步形成。

5月31日，浙江省湖州市德清县洛舍镇中心幼儿园的孩子们通过表演舞龙欢迎国际儿童节和端午节

走进江西省赣州市章江路小学，只见操场欢腾。孩子们要么购买物资，要么穿越障碍，玩得很开心。此时此刻，语文、数学、体育、艺术等学科在操场上相互融合。为促进学生全面发展，章江路小学一、二年级不再进行统一考试，成绩由写作、朗读、运动等形式组成。孩子们不再认为这是期末考试，而是参加有趣的活动。

烹饪、洗碗、扫地、洗衣服……江苏省常州市春江中心小学的学生在家忙碌。学校为一至六年级学生安排适合不同年龄段的劳动内容，引导他们参与劳动，掌握劳动技能。近年来，常州率先发布了劳动实践指导意见，发布了劳动清单，基本建立了全市中小学劳动实践教育体系，使劳动种子在儿童心中扎根。

受单一评价观、功利人才观等因素的影响，长期以来，许多学校在体育、美容、劳动教育方面存在较大缺陷，相关课程不足，限制了学生的全面发展。近十年来，国家修订了义务教育课程计划和课程标准，普遍推进了体育高中入学考试和试点美育高中入学考试的改革，大力推动各地开设国家规定的课程。全国学生整体身体健康状况呈上升趋势，艺术教育明显加强。各学校还建立了一批劳动教育实验区和实践基地，全面深入地开展劳动教育。

高等教育：十年建设创新高地

毛入学率从2012年的30%提高到2021年的57.8%，接受高等教育的人口达到2.4亿，新劳动力的平均教育年限达到13.8年……中国高等教育十年来取得的历史性成就，展示了一组亮眼的数据。目前，中国已经建立了世界上最大的高等教育体系，不仅不断满足人民的需求，而且为世界重要人才和创新高地的建设提供了强有力的支持。

6月8日，在广州美术学院举行的毕业典礼上，一名毕业生收到了无人机运输的冰墩墩

十年来，作为一家高科技企业，我们强烈感受到中国高等教育在人才供给和人才素质方面的巨大提高。华为科技有限公司高校科研人才发展部长曾伟生感叹道：涌现出大量具有底层创新能力、掌握自主知识产权和技术的顶尖人才。他们分布在各行各业，提高了产业链的长期竞争力，促进了企业的持续领先。”

高等教育比其他阶段更注重创新。党的十八大以来，我国高等教育逐步从传统人才培养模式转变为创新人才培养模式，高度重视基础学科和顶尖创新人才培养。

基础研究是科技创新的源泉。自2009年以来，教育部实施了基础学科顶尖人才培训计划。现在已经培养了1万多名顶尖学生，96%的毕业生仍在进一步学习和研究基础学科。随着时间的推移，他们将是基础学科不可替代的主力军。

优秀工程师的教育和培训是高等教育高质量发展的重点。近年来，国家增加了71个碳储存科学与工程、人工智能等工程本科专业，在集成电路、储能等领域建设了11个国家产业与教育一体化创新平台，建设了一批特色示范软件学院、微电子学院、一流网络安全学院等专业特色学院。目前，我国工程教育规模居世界第一，整体实力已进入世界第一方阵。

努力培养一批具有交叉思维和复合能力的创新人才。最近，12所高水平大学建立了第一批12所未来技术学院，针对未来10-15年的前沿、革命性和颠覆性技术，促进学科和专业的交叉整合，探索未来领先的技术人才培训模式。

职业教育前景广阔，前景广阔

搪瓷填充技术演示已经结束。接下来，我们必须自己填充。学生们还有什么问题？在清华大学基础工业培训中心的个性化珠宝设计与制作课上，机器不断轰鸣，但每个学生都能清晰地听到邢小英清晰的声音。

去年年底，邢小颖教授铸造技术的视频在短视频平台上发布。流水的操作和激情的讲解引起了网友的广泛关注。90后高职女生在清华任教的话题在网上引起热议。

2011年，邢小颖考入陕西工业职业技术学院，选择材料成型与控制技术专业。经过三年的反复实践和研究，她以专业排名第一的成绩毕业，并被推荐到清华大学任教。在任教期间，她通过专升本获得工程学士学位，并积极做研究、发表论文、申请专利，并于2021年获得工程师职称。在过去的十年里，职业教育给了我一个辉煌的机会。职业院校毕业生也会有多元化的发展路径和精彩的生活。邢小颖说。

邢小英的经历并不孤单。她还直接从高职院校进入清华大学任教。前后共有5批13人，她的经历也是中国职业教育发展的缩影。近十年来，职业教育积极适应经济结构调整和产业变革，淘汰落后专业108个，升级补充专业1007个。目前，全国职业学校开设了1300多个专业和12万多个专业点，基本覆盖了国民经济的各个领域，更好地连接了人才培训结构和需求结构。

新修订的《职业教育法》为普通高校和专科职业学校设立了职业本科教育专业预留空间。职业学校的学生不仅可以上大学，还可以上本科。职业教育的吸引力和影响力不断提高。

目前，中国有1.12万所职业学校，2915万多名学生。中等职业学校就业率(含升学)持续96%以上，高等职业学校91%以上，高于普通高校平均水平。在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业，70%以上的一线新员工来自职业院校。越来越多的邢小颖受到社会的关注和认可。

文：李一凡

图:新华社、百色新闻网