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第一单元
课文内容:《观潮》《走月亮》《现代诗二》《星星》
人文主题:自然之美
语文要素:
◎边读边想象画面,感受自然之美。
◎向同学推荐一个好地方,写清楚推荐的理由。
翻书找阅读考点
学习新课,首先要看单元指南,明确单元的语文元素,然后看语文花园的交流平台。结合这两个地方,我们可以大致了解单元的阅读理解考点。
第一课《观潮》
1.字词方面
①一字多义:观(看)潮,奇观(景象)
②多音字:薄(识字表中的蓝色字体)、观、称、号
③写反义词,成语,理解单词的意思
2.句子方面
①第一段:总起句
阅读考点-句段的作用
第一段的作用:总领全文,指出中心,照顾标题,引起读者的阅读兴趣。
中间句段:承上启下的过渡作用
结尾句段的作用:总结全文,指出中心,升华主题,照应标题,首尾呼应。
②句子赏析
浪潮越来越近,就像成千上万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地奔跑着;
作者用隐喻的手法将浪潮比作成千上万匹齐头并进的白色战马,写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特征。
②句子赏析
浪潮越来越近,就像成千上万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地奔跑着;
作者用隐喻的手法将浪潮比作成千上万匹齐头并进的白色战马,写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特征。
声音就像山崩地裂,仿佛大地都在颤抖。
用夸张的手法把潮水来临时的声音说成“山崩地裂”,生动地写出潮水来临时的巨大声音。如此生动的描述让人感到身临其境,惊叹钱塘江非凡的潮水势头!
阅读考点-修辞手法
修辞手法有两条线,一条是特点,另一条是情感。
运用……的修辞手法,生动地写出……特征,表达……的情感。
3.重要考点
①按…顺序
2.空间顺序(3,4自然段:从远到近)
3.移步换景
4.事物的发展顺序
②边读边想象画面,感受自然之美
?答题技巧
1.直接描述文本,直接展开联想
2.抓住一些生动的动词,感受动态之美
3.结合图片联系生活,感受更丰富的美
?答题思路
1.概括画面
2.展开丰富的想象力(通过各种感官)3.总结感受(雄伟壮观)阅读理解原则:尽量找到原文,始终围绕中心思想写作。答题思路1.概括画面2.展开丰富的想象力(通过各种感官)3.总结感受(雄伟壮观)阅读理解原则:尽量找到原文,始终围绕中心思想写作。
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