癸卯学制怎么读,近代四大学制读法？

近代四大学制读法？

(一)壬寅学制

壬寅学制是我国近代教育史上最早制订的系统的学校制度，时间为1902年，因1902年是壬寅年，故称“壬寅学制”。它是我国颁布的第一个现代学制，但并未实行。

考点一：颁布时间-1902年，有时候题干会问1902年学制，指的就是壬寅学制;

考点二：壬寅学制是中国颁布的第一个现代学制，但并未实行;

考点三：壬寅学制是我国第一次规定要实行义务教育的学制;

考点四：壬寅学制也叫钦定学堂章程，这一知识点偶尔也会以单选题形式出现。

(二)癸卯学制

1903年，清政府拟定了《奏定学堂章程》，1904年1月颁布执行，又称“癸卯学制”。

考点一：颁布时间-1904年，有时候题干会问1904年学制，指的就是癸卯学制;

考点二：癸卯学制是中国正式开始实行的第一个现代学制;

考点三：癸卯学制是中国近代教育走向制度化、法制化的标志;

考点四：癸卯学制最大的特点是修业年限长(7岁入学，33岁毕业，入学年限27年)

考点五：癸卯学制又叫做奏定学堂章程;

考点六：癸卯学制以日本为蓝图，反映了“中学为体，西学为用”的思想。

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(三)壬子癸丑学制

1912年辛亥革命后，中华民国成立教育部，蔡元培任教育部长对旧学制进行修订，颁布了“壬子-癸丑学制”。该学制明显反映了资产阶级在学制方面的要求，明令废除在受教育权方面的性别和职业限制，在法律上体现了教育机会均等。

考点一：人物-蔡元培。壬子癸丑学制是蔡元培担任教育总长时颁布的学制，偶尔会考察此知识点;

考点二：这是我国第一个资产阶级性质的学制;

考点三：它第一次规定了男女可以同校，废除了读经讲经课，充实了自然科学知识。

(四)壬戌学制

1922年，在北洋军阀统治下，留美派主持的全国教育联合会以美国学制为蓝本，颁布了“壬戌学制”。由于是采用美国式的六三三分段法，即小学六年，初中三年，高中三年，因此又称“新学制”或“六三三学制”。

考点一：时间-1922年，故又称1922年学制;

考点二：壬戌学制是中国近代使用时间最长的学制(1922-1951);

考点三：壬戌学制以美国为蓝本，而其他三个都是以日本为蓝图;

考点四：“壬戌学制”第一次明确规定以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据;

什么是癸卯学制？

背景：张之洞、张百熙、荣庆等人基于对西方学制的认识提出了更为系统的学制设想，以《壬寅学制》为蓝本，对《壬寅学制》进行了增删修改，形成了学堂章程。光绪二十九年十一月二十六日(1904年1月13日)，清政府颁行了《奏定学堂章程》，也称为《癸卯学制》。

地位:《癸卯学制》是我国近代施行的第一个学制。

内容：根据《癸卯学制》，整个教育仍为三段七级，整个学制长达25年，规定了各级各类学堂的修业年限、入学条件、课程设置及相互衔接关系：

初等教育9年(初等小学堂5年、高等小学堂4年)、中等教育8年(中学堂5年、高等学堂3年)、高等教育8年(分科大学或大学选科3-4年，通儒院5年)

从一定意义上讲，该学制反映的是“中体西用”的思想。例如，在学校课程设置中，既规定了读经课程，也规定了各级各类学堂开设一定数量的西学课程，促进了西方自然科学知识和社会政治思想学说在中国的传播。

教育目的：1906年3月，根据学部的建议，清帝下谕，正式确定以“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”为教育宗旨，体现了“中体西用”精神，这是中国近代第一个正式颁布的教育宗旨。宗旨的前两项强调维护君主专制制度和儒家礼教，体现了封建教育的根本性质。后三项分别与德育、体育和智育对应，但出发点都是国家本位的。“尚公”强调国家利益和公民道德，“尚武”的目的是强兵，“尚实”的目的是使国家富强。

对女子教育的态度：首先介绍女子教育在学制上地位的确立。《癸卯学制》颁行后，对其批评的焦点之一，便是男子独享教育权，而将女子完全排拒于官学校门之外，这显然与男女平享教育权的世界民主潮流不符，因而亟待改进。

1907年3月8日，在慈禧太后的干预和授意下，学部颁行《奏定女子小学堂章程》和《奏定女子师范学堂章程》，使女子教育首次在学制上占领地位，从而冲破了中国数千年来学校教育的“女禁”。

《女子小学堂章程》规定，女子小学以单设为原则，不得男女合校。女子小学堂也分初等、高等二级，修业年限各为4年，较男子小学堂减少了1年：女子小学的课程中，增加了“女红”一门，并一律规定，就读于女学者严禁缠足。女子小学的堂长、教习，均须以女性担任为原则。该章程的内容重心，为各门课程的“要旨程度”和“教授时刻”所规定。

《女子师范学堂章程》规定，女子师范学校也以单设为原则，不得男女合校。初办时，可暂于省城及府城筹设一所。其后，则限定每州、县必设一所;修业年限为4年，较男子师范学校减少了1年;女子师范课程中，专设“家事”、“裁缝”和“手艺”三门课程;入女学时已编足者，须劝令其逐渐解除。每校均须附设女子小学堂和蒙养院各一所，以便师范生实习。女子师范毕业生的服务期限，规定为3年。该章程的内容重心，也为各门课程的“要旨程度”和“教授时刻”所规定。

这两份章程的颁行，无疑表征了中国教育的重大进展。但是，修业年限的减少，说明对女子教育依然相对轻视尤其是对“女德”的反复强调，诸如服从父母、夫婿，不准参加公共集会，不得赴会表演，长衫必须过膝等规定，也依旧透露出陈腐的气息。

癸卯学制是什么时期？

壬寅（rényín）学制和癸卯（guǐmǎo）学制，是根据颁布当年的干支纪年命名的。1902年壬寅年，光绪二十八年，清朝政府颁布了《钦定学堂章程》，亦称“壬寅学制”，是我国教育史上正式颁布但未实行的第一个学制。《钦定学堂章程》，由管学大臣张百熙拟订。章程中分《京师大学堂章程》、《考选入学章程》、《高等学堂章程》、《中等学堂章程》、《小学堂章程》及《蒙养堂章程》。这是中国近代教育史上第一次法定学校系统。但「壬寅学制」因制订过于急促，及本身若干不足和局限，加上清廷内部的权力竞逐，未能付诸实行。

1904年（光绪三十年）1月13日清政府颁布。因光绪二十九年（1903年）为癸卯年，故又称“癸卯学制”。是中国近代由国家颁布的第一个在全国范围内实行推行的系统学制。

学制是什么意思？

学制是国家根据教育方针政策，对各级各类学校的任务，学习年限，入学条件等所做的规定，有时候专指各级各类学校的学习年限。目前所实行的学制，幼儿园读三年，小学读六年，初中读三年，高中读三年，大学读四年，有些大学读五年。

扩展资料：

学制是教育制度的主体，是现代教育制度的核心内容，学制规定了不同教育类型之间的关系、学校的设置原则和组织办法，而且学制也指学校的制度，中国近代学制始于清末，1902年公布，壬寅学制，1904到1912年清政府颁布癸卯学制，辛亥革命之后，1912到1913年公布，壬子癸丑学制，1922年实行壬戌学制，也称为“六三三”学制或者新学制，一直沿用到新中国，文革到80代年代中期，大部分地区在新的形势上恢复了“六三三”学制。

近代学制顺口溜？

壬寅学制癸卯学制顺口溜有以下这些：

1、孟子重教，荀子重道，小斯重课，艾拉重班。

2、教育对象社会人，教育性质正负型，教育呈现显隐性，教育功能谁都行。

3、培根首提出，纽斯来实现，康德首开课，巴特来规范，杜威更实用。

4、夏商西周有六艺，春秋自由私学起，战国儒墨显学胜，汉代仲舒独尊儒，隋唐六学重科举，宋代书院四五集，明朝八股文改立，清末终将废科举。

5、世界最早是学记，启发教学孔子提，非攻兼爱是墨翟，老庄道法自然理