年年相见在他乡的上一句（年年相见在他乡的上一句是什么）

一、会认的字。

颇（pō）(颇多)(颇佳)

玷（diàn）(玷污)(玷污)(玷污)

秉（bǐng）(坚持)(坚持)(公平处理)

飕（sōu）(寒冷)(寒冷)(寒冷)(寒冷)(寒冷)

眷（juàn）(眷恋)(眷恋)(眷恋)(眷恋)

箩（luó）(筐)(筐面)(筐柜)

杭（háng）(杭州)(苏杭)(姓杭)

潺（chán）(潺潺流水)(虚弱)

婀（ē）（婀娜）

粼（lín）(波光粼粼)(波光粼粼)

涸（hé）(干)(干)(干)

缀（zhuì）(点缀)(点缀)(连缀)

螃（páng）（螃蟹）

蟹（xiè）(蟹)(蟹黄)(蟹肉)

二、会写的字。

洛(洛阳)(洛河)(洛阳纸贵)

榆树(榆树)(榆树)

(耳)(湖)(河)

帐(营帐)(蚊帐)(帐篷)

灵魂(灵魂)(灵魂)(神魂颠倒)

(一缕)(千丝万缕)(不绝如缕)

幽静(幽静)(幽静)(幽美)

(埋葬)(埋葬)(埋葬)(埋葬)

(忧愁)(乡愁)(忧愁)

腮(腮帮)(腮)(抓耳挠腮)

甚至(甚至)(非常好)(说得很当)

丝绸(丝绸)(丝绸)(彩色丝绸)

呜呜(呜呜)(呜呜)(一命呜呜)

所谓(所谓)(称谓)(无所谓)

梳(梳)(梳)(梳)(梳)(梳)

衰老(衰老)(衰老)(衰弱)

丝绸(手帕)(丝绸)(丝绸)(丝花)

华侨(华侨)(华侨)(华侨)

三、多音字。

四、辨字组词。

五、词语积累。

五、词语积累。

1.近义词。

稀罕-稀奇 郑重-谨慎

骨气-气节 欺凌-欺凌-欺凌

盛开-开放 欣赏-观赏

姿势-姿势 细心-认真

喜欢-喜欢 寻找-寻找

悦耳-美丽 干燥-干燥

装饰-装饰 环绕-围绕

出现-出现(呈现)

天立地-威风凛凛的威风

守望相助-首尾相救

2.反义词。

漂泊-定居 偶尔-经常

稀有-正常 郑重-随便

盛开-凋谢 小心-粗心

成熟-稚嫩 完整-残缺

清澈浑浊 浮现-消失

潮湿干燥 担心-放心

新鲜腐烂 悦耳-刺耳

干燥-湿润 柔软坚硬

3.量词积累。

梅花一(枝) 一(条)小溪

一(树)垂柳 一(群)孩子

一(座)房子 一(户)人家

4.词语搭配。

梅花(缕缕幽芳) (善良)祖父

(眷恋祖国)心 (清澈见底)小溪

(潺潺)环绕 (柔软)舞姿

波纹(闪闪发光) (悦耳)声音

(凉爽)微风 杨柳(依依多情)

(美)印象

5.词语分类。

表示冷的ABB式词语：

凉飕飕 凉丝丝

冷飕飕 冷冰冰

形容水声的AA叠词：

潺潺 淙淙 哗哗

咚咚 汩汩 涓涓

AA叠词描述事物：

粼粼 依依 皑皑

滔滔 纤纤 炯炯

6.成语盘点。

日出而作，日入而息

守望相助 顶天立地

六、日积月累。

日出而作，日入而息

守望相助 顶天立地

六、日积月累。

悠悠天宇旷，切割故乡情。（张九龄）

浮云终日行，游子久不至。（杜甫）

落叶别乡树，寒灯独夜人。（马戴）

明月有情地认识我，

每年在别乡见面。（袁枚）

家在梦里什么时候到，

春生江上有多少人还？（卢纶）

江南几度梅花发，

人在天涯鬓已斑。（刘着）

七、欣赏好句。

1.春风又绿江南岸，明月什么时候照我还？(点题)《泊船瓜洲》

2.风一更，雪一更，喧破乡梦不成，故园无此声。《长相思》

3.这梅花是中国最著名的花。旁边的花，大多是春暖花开的，她却不一样，越是寒冷，越是风欺雪压，花开得越精力充沛，越精致。她是最有性格，最有灵魂，最有骨气的！(排比)《梅花魂》

4.多少年过去了，每次看到爷爷珍藏的梅花图片和手帕，我都觉得这不仅仅是一朵花，更是一个依恋祖国的华侨老人。梅花魂(首尾呼应)

5.于是，我想起了家乡童年的“摇花乐”和摇落的桂花雨。(点题)桂花雨

6.一条清澈见底的小溪，一年四季潺潺环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，长长柔软的柳枝，随风飘动。优美的舞姿，如此美丽，如此自然。有两三枝特别长，垂在水面上，画出波纹。当水鸟站在它的腰上唱歌时，流水也唱着，发出悦耳的声音。(拟人)《小桥流水人家》

八、课文主题。

“泊船瓜洲”以景抒情，借身边的“山水、春风、明月”来表达对家乡的思念。

《秋思》叙事抒情，从寄家书时的思想活动和行为细节中流露出浓浓的乡愁。

《长相思》的写景与叙事融为一体，体现了强烈的羁旅怀乡之情。

《梅花灵魂》通过写一个在异国他乡的老华侨对梅花的热爱，反映了他对祖国的依恋，就像梅花一样，忠诚，展现了一个华侨老人的中国心。

在《桂花雨》一文中，作者主要回忆起家乡童年的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思想情怀和对家乡美好生活的怀念。

《小桥流水人》以清新明快的风格描绘了家乡如画的风景和宁静悠闲的生活，表达了作者对家乡的无限向往和依恋。

九、单元链接与扩展。

1.咏梅诗：

驿外断桥边，孤独无主。

已经是黄昏独自愁了，更是风雨交加。

不经意间苦争春，一群芳嫉妒。

零落成泥碾成尘，只有香如故。

——【宋】陆游《卜算子咏梅》

凌寒一个人开着墙角数枝梅。

遥知不是雪，而是暗香。

——[宋]王安石《咏梅》

2.与桂花有关的诗句：

人闲桂花落，夜静春山空。

——[唐]王维的《鸟鸣涧》

山寺月中寻桂子，

看看县亭枕上的潮头。

何日重游！

——【唐】白居易《回忆江南》

3.与思乡有关的诗:

悠悠天宇旷，切割故乡情。

——[唐]张九龄《西江夜行》

明月有情地认识了我，每年都在别的地方见面。

——【清】袁枚《随园诗词》

一、标上下列画线词语

拼音正确。（6分）

湖畔 ____ 飕飕 _____ 眷恋 _____

婀娜 ____ 潺潺 _____ 杭州 _____

二、根据给出的拼音，

填写同音词组成词。（6分）

yú

__________乐 ________快 __________树chóu 乡

________ ___________缎子 ___________失望

三、给下列形近字组词。（8分）

葬（ ） 呜（ ）

弊（ ） 鸣（ ）

侨（ ） 梳（ ）

骄（ ） 疏（ ）

四、根据句子的意思选择合适的单词填空。

（6分）

猛烈 强烈 激烈

1.经过一番（ ）大家都搞清楚了问题的严重性。

（6分）

猛烈 强烈 激烈

1.经过一番（ ）大家都搞清楚了问题的严重性。

2.大雨来临前，风很大（ ）吹着树。

3.广大人民（ ）要求严惩腐败分子。

鼓励 鼓动 鼓舞

4.经他（ ），很多人都加入了篮球队。

5.通过教师的教育和（ ），他终于振作起来了。

6.我们用唱歌（ ）士气。

五、完成以下句子。（8分）

1.我们前后有十几个邻居，没有一个不沉浸在桂花香中。(改为肯定句)

________________________________________________

2.不管他们经历了多少磨难，不管他们被欺负了多少，他们总是不屈不挠，拒绝低头。（用不管…不管…造句）

________________________________________________

三、桂花纷纷落下。(改为比喻句)

________________________________________________

4.我们中华民族有许多无数有气节的人物。(修改病句)

________________________________________________

六、按课文内容填空。

（9分）

1.在《泊船瓜洲》中，作者渴望回到家乡的句子是：_____________。

2.《秋思》是___(朝代)____(诗人)所作的，表达了作者____的感受。

风一更，____，____，故园里没有这种声音。

悠闲的天宇旷，_________。

5.明月有情地认识我，_________________。

七、口语交际(5分)

古往今来，表达思乡之情的诗词数不胜数，请选一首诗来说说作者是通过谁、事、景来表达感情的。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、阅读理解。（22分）

（一）课内阅读。（10分）

梅花魂（节选）

外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？

1.写出下列词语的反义词。（3分）

偶尔——（ ） 爱惜——（ ） 稀罕——（ ）

2.把描写外祖父动作的句子画出来。（2分）

__________________________________________________

3.当我在画上留下了脏手印时，外祖父为什么顿时拉下脸来？（3分）

__________________________________________________

4.结合整篇文章来看，梅花在这里有什么重要意义（ ）（2分）

A.这是幅墨梅图是一幅古画，外祖父是分珍视

B.外祖父对我的爱

C.是祖国的象征

（二）课外阅读。（12分）

家乡的桥

我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。

小河长，小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。

家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来；最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！

家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句：“流水如有意，暮禽相与还”中撷取来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得有一年清明节，我跟外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！

家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头下棋猜谜讲故事；我们把桥当作跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦乡……

1.找出文中的两个ABB式词语，并照样子再写两个。（2分）

__________ __________ __________ __________

2.根据短文内容填空。（3分）

第二自然段是通过__________和___________来具体写家乡的石桥千姿百态的；

家乡的桥是我们的乐园，我们可以_____________________（列举三个即可）。

3.第三自然段中家乡的桥是根据什么取的，请你用自己的话选择两个并说明。（3分）

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4.通过对家乡桥的描写，表达了作者的什么思想感情?（4分）

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九、习作（30分）

在每个人心中,家乡都是温馨的地方。在学完了这么多关于思乡的文章后，此时想必你也按捺不住自己的感情了,那就拿起笔,介绍你的家乡吧

要求：语句通顺，条理清晰，表达出自己的真情实感，字数不少于400字。

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