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大家好,我是小郎老师。
学习奥数和数学是无聊的。如何激发孩子的学习兴趣,爱上数学和奥数?最好从小学有趣的数学故事开始激发孩子的数学思维。
王妈妈有一个可爱的儿子,儿子的名字叫小明,他很淘气,不喜欢上学,尤其是讨厌做数学问题,每次数学课,他都感到很痛苦,但有一天,老师谈到平年和闰年,他突然对数学学习感兴趣,根据他学到的知识,他设计了一个数学问题,打算回家,测试妈妈。
当小明在学校的时候,他准备好了这个话题。小明一路上都很高兴闭嘴。他想象着他母亲被自己录取了,不知不觉地回家了。他一进屋,小明就迫不及待地跑到母亲面前,给了母亲这样一个数学问题。
假设一个孩子的生日是2月29日,当孩子长大到24岁时,他可以过几个生日?
听了这个话题,妈妈很惊讶,一时解决不了小明的问题。看到妈妈被自己的问题迷惑,调皮的小明开心地笑了。
事实上,小明不会做这个问题,所以小郎老师会告诉你这个答案。
答:孩子24岁的时候,总共过了6个生日。如果24岁的生日已经过去,那就是7个生日。平年和闰年之间有四年的间隔。每四年,孩子可以庆祝一个生日。孩子出生时正好是闰年,所以他可以庆祝24岁生日的7个生日。
哈哈,很有意思吗?
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