1977恢复高考死多少人(1977年恢复高考的人数)

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作者:胡家俊

来源:《中国教育报》2007年8月29日第7版,非本自媒体原创,仅供学习交流用。如涉及版权,请及时告知,我即删除。题图来自网络,仅为配图,和本文无关

1977恢复高考死多少人(1977年恢复高考的人数)

1977恢复高考死多少人(1977年恢复高考的人数)

1977恢复高考死多少人(1977年恢复高考的人数)

摘要:当时遇到的困难是命制试卷所用的纸张,60克的书写纸需要几十吨,装试题袋的牛皮纸也需要100克以上的含木浆的牛皮纸。经省招生委员会批准,有关部门特批调拨解决。

恢复高考初期的艰辛

1977年召开全国第二次招生工作会时已接近年底,会议确定当年恢复高考,这在时间上已经是非常紧张了。会议结束后,我们面对的第一件事是制定山东省的招生工作实施意见。第二件事是成立省招生委员会、申请设置常设的招生办事机构、召开全省招生工作会议。

恢复高考的第一年命题工作由省里负责,从第二年开始,也就是1978年的高考命题工作就是全国统一进行了,当时比较困难的问题是经费紧张、物质条件差,现在看来很简单的事,在当时都是很难办到的,恢复高考的前两年,省内高校的招生计划不足两万人,加上中专招生计划(当时部分中专招收高中毕业生),也不足五万人,可是由于停滞了十年的高校招生工作,高中毕业生累计的人数都高达百万,第一年有相当多的人还不知道或没有做好准备不敢报名,当年只报了五六十万人,到了第二年高考报名人数就超过了百万人,招生工作所遇到的困难接踵而来:首先遇到的困难是制卷所用的纸张,试卷需要使用60克的书写纸,当年需要几十吨,市场上根本买不到,全部是计划供应,装试题袋的牛皮纸也需要100克以上的含木浆的牛皮纸,虽然数量不是很大,十几吨这样的牛皮纸也是无处购买,经省招生委员会批准,省里有关部门特批调拨解决。招生工作每个环节都要考虑节约,一个考场装试卷的袋子如何准备就成为当时争论的焦点,当时设置一个考场从装试题、考试、评卷到统分的过程中,有两个环节是要密封的,就是试题封装和考后试卷在评卷前密封。两次密封至少需要换三个袋子,这就会使当时很贵的牛皮纸用量增加三倍,不仅需要量增加,更重要的是增加成本和经费开支,也给每个环节的运输增加麻烦。为了减少开支、节约用纸,我们反复研究、试验,争取用一个袋子完成招生全过程的使用。我们同印刷厂工作人员一起,按照纸张规格、反复比较、试验,最终设计出试卷袋保留两个舌头,在考场使用时,印好指定的切口,等取出试卷后,再把第二个舌头取出,作为考生试卷的装袋,可完好地密封,评卷后袋子仍可继续使用,这样每年考试可节省十几万元的资金,也避免了浪费,这种办法现在还在使用。为了实现考场与评卷工作的衔接,也是为了节约用纸,我们在每个考场试题的封面上还印上评卷记录,评卷之后把它撕下来贴在该考场试卷袋外的指定位置,以便下个环节——统计分数备查。

当时遇到的第二个困难,就是这么多的试题,地、市如何能平安地运回去,保存好,使考试能平安、顺利地进行。全省的考务会上确定试题运送过程都要装在密封的箱子或袋子里,使用两辆汽车运输,武装押运员随运题车,保密员乘另一辆车。小的地、市考生相对人数少,困难还少些。人数多的地、市困难就大了。当时研究了几个措施:一是为了让试题平安运回去,地、市要落实性能较好的大卡车和押运车,要求有武装押运。二是试题运送车要当天到达,不准在路上停留。根据山东情况把全省十几个地、市分成两天运试卷,远的地、市第一天,近的地、市在第二天运试卷,都能做到当天到达。三是各地必须设专用的存放试题的保密室,保密室要有专人昼夜值班。四是设立试题运输保密安全汇报制度,各地市招办当日必须向省级招办报告。五是建立试题交接制度,并存记录。当时汽车很少,道路也很差,条件很艰苦。试题装到箱子里,每只箱子都有几百斤重,都是当年的招生干部一箱一箱搬到车上,然后一箱一箱地把它运到保密室。若这个保密室设在楼上,就更苦了这些青年人,每次运题都是汗流浃背。

高校恢复招生工作30年,这30年的成绩是很大的,所走过的路程是正确的。招生工作像其他行业一样需要不断改革、不断创新。

《中国教育报》2007年8月29日第7版

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